Emma Prins, left, and Alessandro Marcia, right, are using their TikTok accounts to teach young Europeans about the upcoming election.

Jean Delaunay

« Il y a beaucoup en jeu » : de jeunes universitaires utilisent TikTok pour éduquer les électeurs européens avant les élections

Deux jeunes universitaires transforment leurs connaissances en vidéos consommables et divertissantes à l’approche des élections européennes de juin.

Sous une banderole invitant les TikTokers à en savoir plus sur les élections européennes, Alessandro Marcia, 26 ans, se promène à La Valette avec un de ses amis, candidat aux élections de Malte, pour leur montrer à quoi ressemble une journée de sa vie.

Ils s’arrêtent au marché pour discuter avec les gens, puis la vidéo coupe net l’ami de Marcia en train d’enregistrer une vidéo avant un débat local.

Quelques poignées de main supplémentaires précèdent un cappuccino de fin de journée entre amis, où ils parlent en italien du fédéralisme et de l’importance des votes dans les petits États européens.

« Le fédéralisme doit prendre en compte les besoins de l’ensemble du continent, et pas seulement des grands États fondateurs (de l’Union européenne) », déclare Marcia, doctorante à l’université de Maastricht, directement devant la caméra.

Son ami rit et parvient à insérer le nom de son parti politique avant qu’ils ne prononcent tous deux un « ciao ! » enthousiaste. à la caméra avec un signe de la main.

Marcia est un exemple d’une communauté en ligne petite mais dynamique de créateurs de contenu indépendants sur TikTok et Instagram qui s’efforcent d’atteindre les jeunes électeurs avant les élections européennes du 9 juin.

« Une vidéo peut éveiller la curiosité »

La création de contenu est importante, a déclaré Marcia, car elle signifie qu’il peut apporter son expertise en tant qu’universitaire à la société dans son ensemble et répondre à toutes les questions que son jeune public de 18 à 20 ans se pose sur l’UE et le processus électoral.

Ils interrogent Marcia sur une série de sujets tels que le fonctionnement du processus législatif ou les pouvoirs et compétences réels des organes de l’UE.

Dernièrement, de nombreuses questions ont également été soulevées concernant la politique étrangère de l’UE en raison de la guerre russe en Ukraine et des tensions croissantes au Moyen-Orient.

« Peut-être qu’ils n’apprennent pas à 100 % grâce aux médias sociaux, mais une vidéo peut vous donner la curiosité de lire un article ou des compétences Google EU ou de regarder une vidéo sur YouTube, vous savez, pour éveiller la curiosité », a déclaré Marcia.

Aux Pays-Bas, Emma Prins, chargée de cours au programme d’études européennes de l’Université de La Haye, utilise TikTok pour maintenir l’engagement de ses étudiants en dehors des heures de cours.

Prins, 27 ans, a appris que la plupart, sinon la totalité, de ses étudiants recevaient des nouvelles via TikTok, alors elle s’est dit pourquoi ne pas les rejoindre là-bas.

« J’essaie d’amener mes étudiants à rechercher des sources pour savoir d’où vient le contenu européen : sites Web de l’UE, revues universitaires, médias traditionnels… mais je dois vraiment le forcer car ils ne consultent pas ces sources par eux-mêmes », a déclaré Prins. .

« C’est un petit pas pour les étudiants d’ouvrir leurs réseaux sociaux, c’est un pas bien plus grand que de trouver des vidéos explicatives ou de lire un texte ou un livre ».

Mais l’algorithme ne lui est pas toujours favorable.

Son contenu éducatif apolitique sur les institutions européennes suscite souvent beaucoup moins de vues que celui où elle pose une question de débat, comme si l’UE était une expérience postcoloniale.

Ce type de cadrage, même si Prins a déclaré que ce n’était pas ce qu’elle recherchait, attire les trolls et les comptes politiques d’extrême droite qui tentent de dissuader les gens de voter.

Apporter « un peu plus de nuances »

Cependant, les inquiétudes concernant TikTok se sont accrues à mesure que les élections se rapprochent.

L’application fait désormais l’objet de deux enquêtes distinctes en vertu de la loi sur les services numériques de la Commission européenne concernant sa « protection des mineurs » et sa « conception addictive » pour le nouveau TikTok Lite de la plateforme, que la société a ensuite suspendue.

Avant les élections, TikTok a lancé des centres électoraux locaux au sein de l’application pour chacun des 27 États de l’UE afin de « garantir que les gens puissent facilement séparer les faits de la fiction », indique un communiqué de février.

TikTok affirme disposer d’une équipe de plus de 6 000 personnes qui modèrent le contenu européen et prétend être en mesure de supprimer 99 % de toutes les désinformations électorales et civiques avant qu’elles ne soient signalées.

Pourtant, Prins et Marcia affirment que les politiciens d’extrême droite adhèrent réellement à la plateforme.

Par exemple, le parti de droite Alternative pour l’Allemagne (AfD) est le plus présent de tous les partis politiques du pays sur TikTok, selon Reuters.

L’AfD comptait environ 420 600 partisans cette semaine, tandis que son ancien principal candidat, Maximilian Krah, comptait 46 500 partisans. Krah a depuis démissionné du conseil exécutif fédéral du parti après une série de controverses.

Les deux créateurs sont convaincus que s’ils quittent la plateforme, il y aura plus d’espace dans les algorithmes pour que les points de vue de droite prennent le relais.

« Je suis très conscient que ce n’est pas la plateforme idéale, mais si c’est ce que (les jeunes) consomment… je dois essayer d’apporter un peu plus de nuances », a déclaré Prins.

« Il y a beaucoup en jeu »

Malgré la controverse avec TikTok, Marcia et Prins continueront à utiliser la plateforme et à intensifier leur contenu lié aux élections avant le vote.

Pour Prins, elle a déclaré que son contenu se concentrerait sur les prévisions électorales, les opportunités concrètes telles que des stages ou des stages que l’UE peut offrir aux jeunes et des exemples de la manière dont les jeunes se mobilisent.

Marcia, quant à elle, souhaite revenir à l’essentiel. Il cherche à réaliser une série de vidéos qui répondent à des questions vraiment fondamentales comme « Qu’est-ce que l’UE ? » ou « Quelles sont les différentes institutions européennes ? » afin que les gens sachent comment fonctionnent les organes avant de se rendre aux urnes.

Il n’est pas non plus possible de convaincre les gens de voter ou de les influencer sur le choix des électeurs : ils veulent simplement leur donner autant d’informations impartiales que possible pour qu’ils puissent prendre ce qu’ils considèrent comme une décision cruciale.

« Il y a beaucoup en jeu », a déclaré Marcia. « Je pense que (nous votons) pour quel type d’Union européenne nous voulons : voulons-nous plus d’intégration ou… voulons-nous revenir à une époque où nous étions plus divisés ».

Laisser un commentaire

deux × 3 =