Faites bouger les choses : les cours sur des célébrités comme Taylor Swift attirent une nouvelle génération d'étudiants en droit

Jean Delaunay

Faites bouger les choses : les cours sur des célébrités comme Taylor Swift attirent une nouvelle génération d’étudiants en droit

Les cours sur les célébrités de premier plan captivent les étudiants du premier cycle et des cycles supérieurs aux États-Unis et en Europe.

Les études de droit sont généralement associées à des salles de classe étouffantes et à une multitude d’examens.

Cependant, un professeur de droit du Dakota du Sud est sur le point de changer cela. Le semestre prochain, lui et ses étudiants intrépides vont faire bouger les choses, faire bouger les choses en tournant leur attention vers Taylor Swift.

Sean Kammer souhaitait que son cours de rédaction juridique s’appuie sur la musique et l’art pour aider ses étudiants à reconsidérer le langage juridique et à élaborer des arguments convaincants. Celui qui se décrit lui-même comme « Swiftie » pensait que se concentrer sur l’icône culturelle était aussi un moyen de se connecter avec ses étudiants.

Jamais, dans ses rêves les plus fous, Kammer ne s’était attendu à l’attention suscitée par l’annonce : la classe s’est rapidement remplie et des anciens élèves jaloux ont même tendu la main.

« La réaction des étudiants a été passionnante », a-t-il déclaré. « Si nous pouvons nous amuser tout en explorant certains de ces problèmes ou questions théoriques complexes, je crois que les étudiants seront incités à réfléchir plus profondément et à se dépasser. »

Les Swifties de la faculté de droit Knudson de l’Université du Dakota du Sud ne sont pas les seuls à s’amuser. Les professeurs de droit de tout le pays s’appuient de plus en plus sur la culture populaire et les célébrités pour impliquer une nouvelle génération d’étudiants et contextualiser des concepts complexes dans le monde réel.

Rihanna représentait la moitié du sujet d’un cours enseigné à l’Université américaine du Texas intitulé « Beyoncé Feminism, Rihanna Womanism » ; L’Institut Clive Davis de l’Université de New York propose un cours sur Lana Del Rey, nominée aux Grammy Awards, intitulé « Thèmes de la musique enregistrée : Lana Del Rey » ; et à la suite du cas de tutelle légale de Britney Spears l’année dernière, l’Université William Paterson du New Jersey a introduit un cours en ligne intitulé de manière aventureuse « #FreeBritney » – un cours a été conçu pour explorer la tutelle et la tutelle en tant que question de droits des personnes handicapées liées au système juridique.

Les cours sur les célébrités de premier plan ont captivé les étudiants du premier cycle et des cycles supérieurs
Les cours sur les célébrités de premier plan ont captivé les étudiants du premier cycle et des cycles supérieurs

Les cours sur les célébrités de premier plan captivent les étudiants du premier cycle et des cycles supérieurs à travers les États-Unis depuis des années, de plus en plus dans les cours analysant la race et le sexe. L’attention portée aux artistes féminines et aux artistes de couleur est le signe d’un respect croissant pour elles et pour les différents modes d’expression artistique, a déclaré Kinitra Brooks, professeur d’anglais à la Michigan State University.

Le cours de Brooks sur l’album Lemonade de Beyoncé et le féminisme noir a été si populaire qu’elle a publié un lecteur que d’autres professeurs peuvent utiliser. Le matériel de la culture pop offre une « relativité immédiate », ce qui, selon Brooks, rend les étudiants plus susceptibles de participer, de permettre à leurs idées d’être remises en question et d’être également prêts à défier l’artiste.

Bella Andrade, étudiante à l’Arizona State University, attend avec impatience son cours sur la psychologie de Taylor Swift chaque semaine. L’autoproclamée « énorme Swiftie » écoute sa musique depuis « une éternité et un jour », mais la classe comprend un large éventail de fans. Il y a « 10 Swifties sur 10 », ainsi que des gens qui connaissent à peine sa musique, ce qui « mène à de très bonnes conversations », a-t-elle déclaré.

«Je pense avoir développé une compréhension beaucoup plus profonde de différents sujets de psychologie sociale», a déclaré Andrade, originaire de Minneapolis. « Prendre des sujets dont j’ai entendu parler ou dont j’ai entendu parler auparavant, mais les appliquer réellement dans un sens à quelque chose dans lequel je suis vraiment investi… solidifie vraiment le sens. »

Les cours qui intègrent la culture pop offrent un contexte différent pour les principes fondamentaux que les étudiants apprennent dans leurs cours traditionnels, a déclaré Cathy Hwang, qui a co-enseigné l’année dernière un cours de droit des sociétés à l’Université de Virginie inspiré par Succession.

La classe a enquêté sur les questions juridiques épineuses – et souvent trompeuses – de l’émission, comme les OPA hostiles et la loi sur les valeurs mobilières. Hwang a déclaré qu’elle essayait d’engager et de nourrir l’amour de l’apprentissage chez les étudiants qui « ont grandi avec des interactions différentes avec la technologie et la culture pop que moi ».

« Pour moi, ce n’est pas tant mon style d’enseignement qui compte, mais quel est le style d’apprentissage des élèves ? dit Hwang. « Il est important, je pense, en tant qu’enseignant, de continuer à évoluer et d’essayer d’aller à la rencontre des élèves là où ils se trouvent. »

Et ce ne sont pas seulement les États-Unis qui se lancent dans les cours de célébrités…

Liberté, Égalité, Beyoncé
Liberté, Égalité, Beyoncé

Plus tôt cette année, nous avions annoncé qu’une université belge lançait ce qui serait le premier cours de littérature européen inspiré de Taylor Swift. Le cours au choix de l’Université de Gand est censé mettre en valeur les thèmes, les styles et les techniques d’écrivains littéraires historiques célèbres du point de vue de la superstar de la pop américaine.

Ainsi, par exemple, étant donné que de nombreuses chansons de l’homme de 33 ans sont inspirées de la littérature – au niveau des paroles et du thème – des classiques comme « Roméo et Juliette », « Jane Eyre » et « Les aventures d’Alice au pays des merveilles » seront étudiés à travers l’objectif. du panache de l’auteur-compositeur-interprète.

La France, de son côté, a adopté Beyoncé, la prestigieuse et très sélective école française Normale Supérieure (ENS) ayant annoncé l’année dernière qu’elle mettait ses étudiants en formation et organisait une série d’irremplaçables séminaires sur Queen B. Intitulé « Beyoncé : nuances d’une icône culturelle », les séminaires visent à réfléchir sur les notions de culture et de représentativité.

Quelqu’un souhaite-t-il suivre un cours sur Dua Lipa et valoriser sa valeur personnelle ? Allez-y, universités.

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