La difficulté des cours et les attentes non satisfaites sont souvent des facteurs clés, mais les problèmes de santé mentale peuvent également représenter une part importante.
Un nouveau rapport à l’échelle de l’UE montre que les mauvais choix initiaux sont la principale raison de l’abandon scolaire.
Les données d’Eurostat montrent que la grande majorité (43 %) se produit lorsque les étudiants se rendent compte que le cours est trop difficile ou ne répond pas à leurs attentes, un chiffre qui s’élève à 50 % dans les études postsecondaires.
Dans l’ensemble, 14 % des citoyens de l’UE âgés de 15 à 34 ans ont quitté l’école, l’université ou une formation au moins une fois dans leur vie.
Les taux d’abandon varient considérablement à travers le bloc. Les Pays-Bas arrivent en tête du classement, avec environ un étudiant sur trois (32 %) ayant quitté prématurément ses études. Le Danemark suit avec 27%, tandis que le Luxembourg occupe la troisième place avec 25%.
Faible décrochage scolaire, forte exclusion : quand l’argent force les étudiants à partir
Il est intéressant de noter que les finances sont rarement évoquées comme principale raison d’abandon scolaire.
Moins d’une personne sur dix déclare avoir quitté son emploi parce qu’elle n’avait pas les moyens de continuer.
Pourtant, derrière ces données se cache un paradoxe frappant : plusieurs pays ayant les taux d’abandon les plus faibles signalent également les proportions les plus élevées d’étudiants contraints d’abandonner leurs études en raison de contraintes financières.
En Roumanie – qui a le taux d’abandon scolaire le plus faible de l’UE – 22 % de ceux qui ont abandonné déclarent l’avoir fait parce qu’ils n’avaient pas suffisamment de ressources pour continuer.
La Roumanie est également le pays de l’UE avec la deuxième plus faible part du PIB consacrée à l’éducation.
La Bulgarie voisine présente une tendance similaire : alors que seulement 3,5 % des étudiants abandonnent globalement, 30 % d’entre eux citent des problèmes d’accessibilité financière, le taux de ce type le plus élevé de l’UE.
Les données de Chypre racontent la même histoire. Bien qu’il ait le quatrième taux d’abandon scolaire le plus faible du bloc, il se classe au troisième rang pour la proportion d’étudiants qui abandonnent leurs études pour des raisons financières.
Beaucoup ont également quitté leurs études pour des raisons personnelles (18,5 %) ou parce qu’ils souhaitaient travailler (14 %), tandis que 8 % ont dû abandonner pour cause de maladie ou d’invalidité.
Tueur silencieux : l’impact de la santé mentale sur la persévérance scolaire
Bien que la santé mentale ne soit pas spécifiquement prise en compte par Eurostat, elle pourrait expliquer certains chiffres.
Une étude britannique a révélé que la tension psychologique était à l’origine de 29 % des cas d’abandon scolaire en 2024, de loin la raison la plus citée.
« Nous savons qu’il y a eu récemment une nette augmentation des problèmes de santé mentale, de la solitude et du sentiment d’appartenance », a déclaré l’Institut des politiques d’enseignement supérieur dans le rapport.
En particulier, l’organisation a déclaré que la santé mentale des étudiants post-pandémique a « affecté de manière significative les niveaux de résilience et les stratégies d’adaptation dans les aspects personnels, professionnels, académiques et sociétaux de la vie quotidienne, ayant ainsi un impact sur la rétention des étudiants dans les établissements d’enseignement supérieur ».
Avec 8 %, le manque d’accessibilité financière était la deuxième raison la plus citée par les étudiants britanniques de l’enseignement supérieur.
